Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Кабинет учителя-дефектолога

Кабинеты учителей-дефектологов оснащены всем необходимым для проведения коррекционной работы с детьми. Здесь есть вся необходимая методическая литература, демонстрационный и раздаточный материал, а также игры и пособия.

В учреждении имеются музыкальный зал, физкультурный зал, уличная спортивная площадка, ресурсная коррекционная комната, 2 кабинета учителя-дефектолога, . Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно - развивающую деятельность: 2 учителя – дефектолога. В детском саду оборудованы комфортные групповые помещения. В каждой группе для занятий отведена учебная зона.

Ресурсная коррекционная комната

Ресурсная коррекционная комната является одним из важнейших дополнительных средств коррекционной и развивающей работы с детьми.

Волшебство «ожившей сказки», создающей радостное настроение, в сочетании с огромным набором благоприятных воздействий на организм ребёнка и развитие его восприятия, делают  ресурсную коррекционную комнату  незаменимой в дошкольном учреждении.

Занятия в комнате позитивно влияют на эмоциональное самочувствие детей, способствуют их развитию и саморазвитию. В зоне релаксации  у детей снимается стресс, снижается уровень нервно-психического напряжения, поднимается настроение. 

В ресурсной коррекционной комнате имеются многофункциональные дидактические пособия, способствующие развитию психических процессов (мышления, внимания, памяти, зрительного восприятия, ориентировки в пространстве), познавательных и творческих способностей, совершенствованию лексико-грамматических категорий языка.
 

Музыкальный зал

Музыкальный зал - это место, где дети получают сильные эмоциональные впечатления.

Музыкальный зал - это волшебный островок в детском саду, на котором дети и взрослые получают возможность реализоваться в разных видах музыкально-театральной деятельности.

Музыкальный зал - это площадка для утренней гимнастики, место для ежедневных музыкальных занятий и развлечений, концертная и театральная сцена, музыкальная гостиная и место для встреч с родителями и педагогами.

В нашем учреждении нет библиотеки. Учебно-методическая литература, периодические издания и учебно-методические пособия находятся в методическом кабинете. Благодаря подборке литературы и учебно-методических пособий, мы можем обеспечить информационное и практическое обеспечение реализации образовательных программ ДО, а также адаптировать новую педагогическую и научную информацию к условиям нашего образовательного учреждения.

Спортивный зал - это маленькая страна спорта в детском саду, в которой дети получают возможность реализоваться в разных видах спортивной деятельности.

Спортивный зал - это место для ежедневных занятий по физической культуре, площадка для утренней гимнастики.

Хорошо организованная спортивная среда  благоприятствует поддержанию благополучия и физического развития.
 

Для осуществления образовательной деятельности с детьми используются различные средства обучения и воспитания. Материально – техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса соответствуют ФГОС ДО, требованиям СанПиН, реализуемой образовательной программе детского сада. Под средствами обучения и воспитания понимаются материальные объекты, которые используются в образовательном процессе для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

1. Предметы материальной культуры, игрушки:

- сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;

- дидактические игрушки: народные игрушки (матрешки, пирамиды и др.), мозаики, настольно-печатные игры;

- игрушки-забавы;

- спортивный инвентарь: мячи, скакалки, кегли, обручи, ленты, кольцебросы и т.д.

- музыкальные игрушки: металлофоны, барабаны, дудки, колокольчики, бубенчики и др.;

- театрализованные игрушки: куклы (перчаточные, пальчиковые и др.); наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория и др.;

- строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, легкий модульный материал и др.;

- игрушки-самоделки из разных материалов;

- игровые модули: «Кухня», «Парикмахерская», «Магазин» и др.

- изобразительная наглядность (объемные изображения): муляжи овощей, фруктов, макеты, гербарии и др.

- дидактический материал (в том числе раздаточный материал).

2. Учебно-методическое обеспечение

- учебные пособия;

- методические разработки

3. Художественные средства · предметы декоративно прикладного искусства, детская художественная литература и др.

Воспитанники МБДОУ № 59 "БУРАТИНО" Г. ЕНАКИЕВО не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, не предусматриваются.